Directeur Adjoint à l’Enseignement, en charge de la Scolarité et des Moyens (H/F)

Poste de catégorie A (Cadre). Fonctionnaire ou contractuel (CDI) et possibilité d’accueil en détachement. Poste à temps plein.

Diplômé(e) de l’enseignement supérieur de niveau Bac+5, possédant une expérience reconnue de management dans le monde de l’enseignement supérieur, de l’administration publique ou des entreprises, vous devrez d’une façon générale :

• Dialoguer avec le monde de l'enseignement supérieur et de la formation ingénieur : expérience solide de responsable de formation dans l’enseignement supérieur sera un atout certain.
• Proposer des développements innovants : connaissance des enjeux contemporains de l’enseignement supérieur et de la recherche, de ses structures et de ses modes d’action sera appréciée.
• Écrire et monter des projets de développement : une expérience d’accompagnement de projets de formation ou de recherche sera appréciée.
• Négocier et convaincre dans un environnement complexe : vous devez avoir de solides compétences en négociation et en persuasion pour travailler avec différents acteurs et parties prenantes.

Outre vos capacités à définir, monter et assurer le suivi de projets, vous aurez un sens du relationnel et du travail en équipe. Vous vous montrerez créatif et inventif. Vous aurez à cœur de faire progresser l’École des Ponts ParisTech dans le domaine de la formation.

Ce poste est accessible aux personnes handicapées.

L’École des Ponts ParisTech est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans le domaine des sciences, des usages et de l’économie pour répondre aux enjeux du développement durable. Sous tutelle du Ministère de la transition écologique et sous statut d’EPSCP (Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel), ses missions concernent la formation initiale et continue, la recherche, la diffusion des connaissances, le transfert vers les secteurs économiques et l’aide à la création d’entreprises. Ses activités s’inscrivent sur le plan national et international.

Avec un effectif moyen de 450 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (1800 étudiants, 1000 intervenants), Recherche (12 laboratoires) et Services support.

Depuis sa création en 1747, la plus ancienne école d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation.

Présentation générale du service :

La Direction de l’Enseignement conçoit et met en œuvre des programmes de formation initiale et continue de l’Ecole

La formation initiale comprend essentiellement le cycle « ingénieur de l’Ecole des Ponts ParisTech », mais également des masters. Les étudiants sont majoritairement issus des classes préparatoires aux grandes écoles, auxquels s’ajoutent des étudiants internationaux. La formation continue est principalement organisée autour de mastères spécialisés accrédités par la CGE (une dizaine) mais également via des formations plus courtes. Des départements thématiques structurent l’offre de formation. Ils gèrent l'offre de cours, assurent le suivi des élèves et développent des relations avec les entreprises des secteurs d’activité correspondants.

Ces missions s’insèrent dans le cadre du réseau scientifique et technique du Ministère de la Transition Ecologique et de la Cohésion des Territoires, dans des alliances académiques locales fortes, et dans un ensemble vaste de partenaires internationaux, notamment européens au travers de l’université européenne EELISA.